第一次来到精华外语专修学院，已是一年多前的往事。
　　那天炎热难耐，迈步跨进校门印入眼帘的是一棵四五层楼高的迎宾松，树下的绿荫小草，盛夏顿时感觉凉爽许多。左顾右盼两侧的橱窗栏，缤纷地展示着带有浓厚日本文化韵味的图片，例如穿着和服的少女。还有许多与日语有关的信息，等不及我细细观摩，炙热的阳光催促我大步来到校楼的走廊下，顺眼望去两个盛开着花朵的花坛，给宽敞的走道更添加了几分自然和谐的气息。穿过花坛小径能发现一个绿意盎然的宽大操场，让人心旷神怡，有一种想要跑两圈的冲动。
　　在一位热心老师的带领下，我参观了班级。还没到教室门口，我就听到了朗朗的读书声，从边窗外看见一位年轻的日籍教师正用流利的中文给学生门讲解着文法，并一丝不苟地在黑板上写着工整的板书，忽然看见师生们一起哈哈大笑，也许讲着什么日语笑话吧。过了个楼梯来到另一个班级，刚好是一位本国老师在授课，年龄看上去已有半百的样子，但讲解时依然神采飞扬，手舞足蹈，洪亮的声音激荡着整个教室。听那位带领的老师说，这位老教师已经从事日语教育四十多年了。回到接待室，办理了一些必要的手续，我就开始了在上海精华外语专修学院的的日语学习生活。
　　第一次感受到日籍教师态度的认真，是在次日的晨读课上。同学们大多来自五湖四海，都难免带有各自方言的音调，但日籍教师一遍又一遍纠正我们的发音，其中一位女生被纠正了数十次，被弄得怪不好意思的。老师说：学校培养的不是只会听不会说的哑巴，也不是疙疙瘩瘩的结巴，所以标准的漂亮的日语发音是必须的。晨读成为了我们破口大说的美好时光。
　　第一次感受到日籍教师态度的亲切，是在我们学习了日语三个多月后。三个多月后，我们能够用简单的日语和日本老师进行交流了。日籍教师会带我们到操场上玩日语游戏，打日本流行的棒球，还会讲一些日本的民间故事。娱乐的时候，他们没有老师那严肃的架子，没有尊长的隔阂，输了的时候也会一起接受小小的惩罚。
　　第一次感受到日籍教师态度的热情，是在二级考完试后的一次派队上。本以为很难邀请得到的几位日本教师也来参加了，并带来他们各自的拿手绝活。有的表演了日本的柔道，男生们观赏后欣喜若狂；有的给我们做了美味可口的日本料理，女生们品尝后赞不绝口；有的大放歌喉，让我们聆听到了大和民族的优美声韵。
　　“精华日语”，不仅是我日语学习启蒙的摇篮，更是我人生道路上的一个不可磨灭的驿站，命运就此改变。没有“精华日语”，就没有现在的我。在此，感谢一年当中培养过我的日本老师和中国老师，以及在短暂的一年学习时光中给予我生活上热心帮助的管理老师，最后不得不感谢创办这所学校的王振国院长，他给了我莫大的帮助，此恩永记于心，竭力而报。

　　陆文彬从大专毕业后来本院学习，有相当于一级能力日语基础后，计划去日本的大学读大学的三年级。2009年4月他成功考取了名樱大学，从大学三年级开始读。踏上了人生的正规。并要在该大学读研究生。“精华日语”圆了他去日本的留学梦。