拉着日本老师丰富我们的学习生活
董雅莉(3J班,2008年12月入学)

  因为已经有一段时间没有住过集体宿舍了,为了学习效果更好,入校时选择了住在学校的宿舍。
  我们的日本老师是个有耐心,又细心的人,刚开始学习写假名,大家都写的不怎么漂亮,有的看起来很奇怪,所以老师就一遍一遍的帮我们修改。老师会想一些小游戏在课堂上玩,每次都把我们分成几组,大家竞拍或是竞猜,最开始是用假名做的小卡片,让我们竞拍,来帮助我们记忆假名,哪一组眼明、手快、抓的多就获胜。或是到黑板上去默写,或是类似看图识字的帮我们记忆动词,即可以帮助记忆,也可以让班上的同学更快的愉快相处。中国老师的教课方法也很幽默风趣,容易接受。
  下课之后,我们的宿舍生活丰富多彩,特开心。背单词也好,写作业也好,特别是看电视剧,基本上都是集体出动。当然我们看的都是日剧,联系生活,学习口语,练习听力,好处多多!而且大家都很幽默,大家一起学习,帮助记忆,快乐就会翻倍。
  我们班上,在课余时间会积极地组织其他的活动,大家都积极地参与,尤其会拉着日本老师一起活动,增进学习、增进友谊,不亦乐乎!
  进入“精华”学习日语已有近三个月的时间,很轻松地考过了四级,我们现在正在学习三级的课程,我们知道之后学习内容会越来越难,不过大家都很认真,下课后以至晚上,都会自觉地跑到教室里学习。
  总的来说,大家都很喜欢班级里的气氛,学习时候认真地学,玩的时候痛快地玩。认真学习,同时也快乐生活!

  董雅莉从河南荥阳来的学生。来校才三个月正进入“三级”学习。“三级”“二级”都会与“四级”一样轻松过去的。老师有好的教法,调动起学生的学习积极性。这就是“精华”的教学方法。

2009年3月17日

 

 



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