又仿佛置身于高考学习气氛中

  在进入“精华”学习日语之前,对于零基础的我来说,从没接触过日语。但我把这次学习当作是人生的一种历练和自我挑战,用百分之百的努力和自信勇敢地去面对。
  现在我已经进入三级课程,在之前的学习中,我摸索出自己的一套日语初级的学习方法,或许没有其他人那么好,但可以跟大家一起来分享一下。
  第一,要养成晨读的习惯。我坚持每天早上六点起床开始一个多小时的晨读,时间虽不长,但对单词和语法的记忆效果不错。
  第二,八点开始的早读课必须准时参加。这可以帮助大脑逐步进入学习、记忆和思考的状态,从而对接下来一天的学习非常有帮助。
  第三,珍惜语法课与会话听力课上的每一分钟,勤于做笔记。我们常听到这么一句话就是:好记性不如烂笔头。哪怕在没东西可以记的时候,完全试着给模棱两可的单词标上音调标记,以便自己课后朗读所需。
  第四,重视预、复习。我比较主张当天学习的语法和单词当天“消化”,假使昨天的没有复习好,没有关系,可以抽中午或双休日的时间去弥补;如果一味地坚持昨天或之前的课文逐一复习的话,就会造成“滚雪球”的现象,即不懂的越来越多。因为我们都会有一种体会就是:每上一次新课都会或多或少涉及到以前学过的语法点,只要认真听了,自然而然可以弥补很多自己以前没有掌握透彻的知识点,从来进行第二次的学习。预习也一样,大致了解一下新课的内容,可以为第二天的学习加足马力,使自己更能容易地接受新知识。
  第五,合理利用双休日的时间,认真复习这一周所学的内容,查漏补缺,有空可以多看看课外语法、词汇和精读等书籍,开阔眼界,多吸收新的知识和观念。
  综上所述,我总结出了学习要点概括为8个字:听、读、练、观、记、预复习。也就是多听、多读、多练对话,仔细观察日常用语习惯,上课多记笔记,注意课后预复习。
  有一点让我们感到欣慰的是,“精华”学院有很好的外教老师和中文老师,在中文老师的课上我们不仅学到语法知识点,还可以了解许多日本民俗习惯;在会话听力课上,我们零距离与日本老师进行会话沟通。用我们班为例子来说,渡边老师经常带我们一起做游戏、有时还会模拟生活场景,运用日用品、学习用品、生活用品等作为道具让我们进行会话练习,对我们口语的提高很有帮助。
  在“精华”学习的2个多月时间里,让我仿佛又置身于高考学习的氛围中,这次所不同的就是大家都在为听、说、读、写能力的最高目标而奋斗着,为自己期待的成绩奋斗着。因此,我坚信,脚踏实地付出一定会有收获的喜悦,将永不放弃的学习精神坚持到底!

  戴欢欢同学是上海人,东华政法大学毕业。高才生在日语学习方法上得心应手,成绩很好。掌握日本语技能后,工作后一定会大有作为,期待戴欢欢捷报传来。

 

 

戴欢欢

3B班

2007年11月5日

 

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教員研修会.発表要旨---青野八州男(本院副教授)
受三人重托我当尽力---韦彬杉(本院教授,韦老师从我院
筹校时开始教学,至今已整整五年了。)
不辜负“精华”的期望---徐艳(本院教师,现已派遣进入
日本樱花学院大学深造)
难忘精华的老师---徐兰兰 2005年6月进入2C班学习。

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