我于2004年2月14日来到精华外语专修学院。同年12月通过“一级”考试，获得344分。
到“精华”的时候，我的日语真是一团糟，相当于四级水平，可以说是一种没有章法且后语不逮前言的日语。当时的我非常急切地想提高自己的日语水平。所以，早起晨读、挑灯夜战是经常的事。可是不久就出现了问题，就是一种学习上的脱节。脱节，是对我自己学习当中学到的知识不能灵活的运用这一现象的泛指。
学习之中，一般的知识，如同是一种沉淀物，在记忆中是一种不活跃分子，每当需要它们工作时总是要用很长时间来激活他们。换而言之，只是积累，死读书、读死书。长此以往下去，自己将会走进一个误区，于是我就开始寻找一条适合于自己的学习方法。
经过一段时间改变自己学习方法的尝试，最终选择了最原始又最普通的学习方法，这就是学以致用。把学到的东西及时用出去，也就是把知识说出去，就是这么简单。在这方面，“精华”给我们创造了良好的条件：每天下午有日籍专家上三小时的听力、会话课；晚上又有日籍专家的专题讲座。早上还有日籍专家领读课文；平时又可以与同住一栋楼的日本老师们自由地对话、聊天。在“精华”这样的氛围中，我的知识巩固了，听力、会话提高了。
我是这样认为的，我们脑海中的知识，在使用时一般要经过如下步骤：对对方的信息作出反映在脑海中组织语言用声音信号传递给对方从对方的语言和表情当中，确认组织的语言是否达到了预期的目的。在这种简单而又频繁的训练中，上述这些不活跃的分子在不知不觉中，转化成了活跃的分子，也就真正的转化成了自己的知识。
张军同学仅用了8个月在本校学习就通过了“一级”，并取得344分的高分。对于他的努力和执着，我们十分佩服。
目前正在“口译班”学习中。预祝他学习顺利。该生现已通过2004年度日本语能力考试一级。
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